第10届游川短诗奖&第3届何乃健中学生散文奖简章
2017第10届游川短诗奖参赛简章
主 办:大将出版社
协 办:学海周刊
主要赞助:阳光基金会
宗 旨:◎ 纪念已故诗人游川 ◎ 发掘马华诗坛新秀 ◎ 提倡校园华文创作
参赛资格:在籍中学及先修班学生
参赛作品:题目自拟,限15行或以内
2017第10届游川短诗奖参赛简章
主 办:大将出版社
协 办:学海周刊
主要赞助:阳光基金会
宗 旨:◎ 纪念已故诗人游川 ◎ 发掘马华诗坛新秀 ◎ 提倡校园华文创作
参赛资格:在籍中学及先修班学生
参赛作品:题目自拟,限15行或以内
第一名:《房》/劉泀嗪
第二名:《安全島》/泳鏡
第三名:《如何療癒ISIS與世界》/萧雯颖
特優獎:
《後來我們用讃換取對方的消息》/郑羽伦;
《为你撑伞,在这雨中》/沈志祥;
《除了》/陈玉雯
佳作獎:
《我們》/鄭家瀚;
《文字意識》/陈淀心;
《漁歌》/孙家慧;
《無法欣賞》/郑田靖;
《老人院手記》/哈皮
中學生組
第一名:《五十二赫茲》/崖
第二名:《生物室裡的骷髏先生》/弗何
第三名:《遮起一間房… ……继续阅读
吕敦学 Loo Dun Xue (吉隆坡中华独立中学,班级:初一智) 负责老师:饶佳佳老师
优胜奖:李宣志 Lee Xuan Zhi (居銮中华中学,班级:预备(1)) 负责老师:林采郡老师
周凯丰 Chu Kai Hong (笨珍培群独立中学,班级:初三勇) 负责老师:黄金施老师
郭恺茴 Kok Kai Hui (巴生光华独中,班级:高二文商忠) 负责老师:李文传老师
感谢… ……继续阅读
赞助:谢伯校校长
主办:大将出版社
宗旨:
◎纪念已故散文家暨诗人何乃健先生
◎发掘马华文坛新秀
◎提倡“爱我华文、报考华文”
参赛资格:在籍中学及先修班学生
规则:◎ 题目自拟,限1,000字或以内
◎ 作品必须以电脑打字或在稿纸清楚手写
◎ 每人参赛篇数限3篇,但同一人得奖作品只限最高名次一篇
◎ 寄交原稿及3份影印稿﹙共4份﹚,恕不退回
◎ 原稿须经校方盖章,证实未曾发表,且非抄袭之作;倘属抄袭,必予揭示
◎另具纸张书写中、… ……继续阅读
赞 助:紫藤文化企业集团、ideasmith Sdn Bhd
主 办:大将出版社
宗 旨:◎ 纪念已故诗人游川 ◎ 发掘马华诗坛新秀 ◎ 推广诗歌多元演绎方式 ◎ 提倡校园华文创作
参赛资格:创作奖分为公开组(包括在籍先修班及大专生)及中学生组2组;演绎奖为公开组
公开组创作奖规则:
◎ 题目自拟,限15行或以内
◎ 每人参赛篇数限3篇,但同一人得奖作品只限最高名次一篇
◎ 原稿电邮至:info@dajiang.com.my。… ……继续阅读
第一名
《旅游》
用鉛筆,在紙上繪一颗種子
用目光灌溉它發芽、抽長
繪着存在,卻又
無關存在
長成了一棵龐然的黑色的樹
作為吸納所有光的
情人的模樣,這算不算是
虛構本身?
或算是虛構了虛構本身?这問題
恰好構成了反讽——像此刻執筆往前
旅游,从一個空間
進入另一個透明的
空間——成型的幽靈穿入
冰冷的夜雾
短詩不容易寫,太鬆會破壞詩質,太飽和,會消化不良。這首詩,成功做到“恰到好處”。用鉛筆繪種子,意味對成長的期待,逐漸對存在… ……继续阅读
此次散文獎水準蠻齊整。中學生寫散文,下筆前也許該想想,如何在類同的題材上寫得和別人不同。於此,細節的篩選很重要。要讓讀者承認,這些事或這些人唯你獨有,你遇上了別人不曾遇上的人事。而在這新鮮的人事裡,感情是共通的。
比如首獎〈浮生〉,寫對生死的思考,這是“類同的題材”,有關親人死別,中學生大概都曾想過或經歷過。作者以清明掃墓切入,中途轉入親人的葬禮,想起外公逝世時瞻仰遺容的情景。這些敘述,加上“四叔的… ……继续阅读
首奖:
黄楷翔 Wong Jie Xiang (吉隆坡中华独中,班级:初一勇) 负责老师:洪天赐老师
优胜奖:
吴凯俐 (吉隆坡坤成中学,班级:初二D) 负责老师:高丽萍老师
侯凯焌 How Kai Jun (太平华联中学,班级:J2K初二仁) 负责老师:林丽音老师
陈康妮 Tan Con Nie (居銮中华中学,班级:初三1) 负责老师:罗华祥老师
特别感谢本地诗人周若鹏先生抽奖。
创作组:
第一名:〈孤独的结束〉/丁子
第二名:〈黄昏的花园里〉/木炎
第三名:〈柠檬汁〉/阿喜
特优奖(三名):〈辞职〉/莫泽明、〈孤独者〉/刘嘉倩、〈接近无限重复的蓝〉/SHALL I
佳作奖(五名):〈隧道〉/零露、〈杯〉/何本、〈最高〉/羽、〈致我们走散的世界〉/陈伟哲、〈小丑的告白〉/钟永毅
演绎组:
第一名:〈跳飞机〉/零露
第二名:〈私奔〉/许诗敏、刘代溶、梁舜诒、黄鉫淇、刘泀嗪
第三名:〈公车载我去流… ……继续阅读
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