第二名 颜婧暄（居銮中华中学）
〈震川〉
那一夜
砖瓦 成灾
血滴 成河
我背着砖瓦尘土展开双翅
红色的羽毛散落了一地
砖瓦再沉 也压不垮
我崎岖的身影
守护 怀里的希望
跨越国界 沧海桑田
我们又该怎么重逢呢
但是孩子啊
这一辈子
我就只能用这样的方式
爱
你
把父母写成为孩子牺牲的天使，结尾不胜唏嘘。“砖瓦”一词重复，略显词穷，“跨越国界”考虑改成“阴阳”，比较贴切。（周若鹏）
第三名 詹婕妤（居銮中华中学）
〈翠绿的心事〉
当游走在世界边缘的影子
渐次吞噬街角的灯海
你闭上溢满海水的眼睛——
雀在空中留下的痕迹沉重得像要落在
你的身上 有点像无法呼吸 有点
像肚子里长满不开花的植物
扼紧喉咙
——你哭 像涨潮的声音
回忆起骨子里细胞迅速增生是流水倾注全身的
滋味 你想起面朝大海
春暖花开却不晓得
下次花开 会落在什么时候
诗贵间接与含蓄，此诗写海啸，深得婉转要旨。人与水意象交替与交叠，加以大自然事物穿插，不见造作，是强处。结尾亦佳。全诗流畅，唯“雀在空中”与“增生”用语似可再斟酌。（傅承得）
特优奖 房捷敏（ 居銮中华中学 ）
〈美人鱼〉
在黄昏沉沉睡去之前
从落色的号角声中
从天空破洞时，
我同海潮之声一起醒来
有股腥味像鱼鳞
在我身上 一节节地疯长
我满嘴是潮汐和咸味
有首海上之歌搁浅在我的耳朵里
同你大腿上的白沙
一针一线地刺入我心脏下方的刺青
缓缓地、缓缓地，
……缓缓地，变成我的呼吸
恍惚中我风干的身体 一点点下陷
偶尔夹着一两片鱼鳞
美人鱼只是想象中存在的美丽。把自己想象成美人鱼的感情移植，受到现实约束，懵懂却如真。“同你大腿上的白沙”与下一句的衔接，略感晦涩。（黄建华）
特优奖 颜惜彦（ 居銮中华中学）
〈鹿的犄角划过海面成了繁星〉
鹿瞳在翠绿欲滴
的巨藻下一闪而过，海面上伸出双
犄的兽轻柔吻上
角边的梵铃，蹬响沉入海床的残月
划落了银鳞汇成漫天星河
过了子夜，人鱼便开始歌唱，叮——铃——叮——铃——
海潮与浓发缠绕成翻涌的浪花
面朝光影浮动的群鱼，水底凝结的惨白月色
成为了温润的琉璃瞳仁，成为
了胸膛上梅花的委婉纹路，成为了
繁世中点点艳火，沙……
星群裂成麒眼中千冢的碎钻，撒落一地
题目已具足诗意或充满诗意的想象。童话式的描写，繁复的意象，表现出内心的纯真天性，自然与不虚伪确是丰富感情最初最真的反映。（黄建华）
特优奖 陈雨瑄（居銮中华中学）
〈点灯的小虫〉
（轻轻抽出发光的眷恋
赋予萤火虫那短暂的闪烁
然后 我会优雅地熄灯）
当我们终究选择在冷涩的夜里离别
亲爱的你啊，
能否把深陷于泥泞之中那微弱颤抖的心脏
让我仔细翻找 桃红色的悸动和一丝的柔情
轻阖上盈满热泪的双眼
在熟悉的月光下为你吟一首我最爱的诗
还请你不要戳破温柔的夏夜和
温柔的谎言
就把喟叹与遗憾托付给为你点灯的小虫
在闪亮夺目之后，
一同葬身于那悄无人知的草丛中。
爱的熄灯号，一首温柔、绝望但无怨的情诗！以主意象“萤火虫”贯穿整首，余情未了，又不滥情，已得写诗要旨。“发光的眷恋”与“优雅的熄灯”尤佳，不输名家。（傅承得）
特优奖 李家治（居銮中华中学）
〈国王的新诗〉
国王一句话也没有说
他们就开始忙着为它绘上不存在的经线和纬线
增添各种拙劣的虚线和实线
忘了自己是个小孩
第二、三句应浓缩。末句若说“也是小孩”，把“国王”和“他们”划为同类，震撼更甚。（周若鹏）